Thập Niên 90: Cô Là Bác Sĩ Ngoại Khoa Thiên Tài Siêu Hot - Chương 1359
topicThập Niên 90: Cô Là Bác Sĩ Ngoại Khoa Thiên Tài Siêu Hot - Chương 1359 :
“Không, mình vẽ động tác của cô ấy.” Phan Thế Hoa giải thích.
Bạn học Phan chỉ tập trung vào học thuật thôi, đừng hiểu lầm.
Nhìn cô Tạ ngốc nghếch này, chắc chắn không hiểu lầm, cô ấy cầm lấy sổ ghi chép của Bạn học Phan, rất thích thú xem xét bàn tay của mình.
Thật kỳ diệu. Tạ Uyển Oánh nghĩ thầm, cô ấy cũng không biết tay chân của mình trông như thế nào khi thao tác, chỉ có thể tự mình tưởng tượng, đúng là “không biết mình là ai”.
Thiết bị ghi hình hiện đại ngày càng tiên tiến, bác sĩ muốn tìm hiểu về thao tác kỹ thuật của mình có thể ghi hình lại ca phẫu thuật. Nhưng cô ấy chắc chắn không có tư cách xem video của mình. Nghe nói tất cả các video phẫu thuật quý giá này đều được bệnh viện giao cho chủ nhiệm Dương lưu trữ. Cô ấy, một sinh viên y khoa, làm sao dám đòi chủ nhiệm bộ môn y học cho xem video của mình.
Hơn nữa, một video phẫu thuật ghi lại rất nhiều thứ, nếu tập trung vào tay bác sĩ thì rất ít, hầu hết các hình ảnh liên quan đến quá trình và kết quả thao tác đều là tầm nhìn phẫu thuật, tức là bên trong cơ thể bệnh nhân. Giống như nội soi dạ dày vừa rồi, nếu ghi hình lại ca phẫu thuật, thì sẽ ghi lại hình ảnh nội soi dạ dày, sẽ ghi lại cách thao tác dụng cụ y tế trong ống. Rất ít khi ghi lại tay của bác sĩ đang thao tác bên ngoài. Trừ khi có nhiều máy quay, một máy quay bên trong, một máy quay bên ngoài, và một máy quay chuyên dụng để q*** t** bác sĩ? Video phẫu thuật không phải là phim, các bác sĩ bình thường không phải là nhà quay phim chuyên nghiệp, sẽ không mất công và cũng không thể tổ chức quay phim từ mọi góc độ.
Những người khác xem cô ấy thao tác, chẳng hạn như giáo sư, có thể đưa ra một số lời khuyên chuyên môn. Giáo sư chỉ nói bằng miệng thôi, nhưng cụ thể như thế nào, học sinh chỉ có thể tưởng tượng dựa trên lời miêu tả của giáo sư, luôn có sự sai lệch. Vì vậy, đôi khi giáo sư nói cả ngày, học sinh vẫn không thể sửa được. Chứng tỏ sự hiểu lầm giữa hai người có thể rất nghiêm trọng.
Tốt nhất là có ghi hình, trực quan nhất.
Cho dù có ghi hình, cũng có thể góc quay không đúng, hiệu quả thể hiện không như mong đợi, không quay được những gì bác sĩ muốn xem.
Bây giờ, có người vẽ tay cô ấy, đã được sàng lọc bằng trí tuệ của con người, chắc chắn tốt hơn nhiều so với máy quay không thông minh. Tất nhiên, việc sàng lọc trí tuệ của não bộ cũng có trình độ khác nhau. Có thể vẽ không đúng ý cô ấy, hoặc vẽ sai giống như máy quay.
Bức vẽ của Bạn học Phan khiến cô ấy mở mang tầm mắt.
Thoạt nhìn như một bức chân dung bàn tay của cô ấy, được Bạn học Phan, người được các bạn cùng lớp gọi là sinh viên mỹ thuật, xử lý hình ảnh rất có thẩm mỹ. Muốn khám phá ra điều kỳ diệu của bức tranh này và ý nghĩa sâu xa đằng sau nó, cần phải quan sát chi tiết. Trong hình, ngoài những đường cong tuyệt đẹp của bàn tay, những nét vẽ tinh tế trên bàn tay là các nhóm cơ.
Ngay lập tức, người ta có cảm giác như đang xem xét các bức vẽ giải phẫu cơ thể người của các bậc thầy nghệ thuật huyền thoại như Da Vinci.
Tạ Uyển Oánh thầm cảm thán trong lòng nghĩ, Bạn học Phan vẽ đẹp quá.
Phùng Nhất Thông vươn cổ ra cũng đã nhìn ra nghĩ, Bạn học Phan không phải đang vẽ mỹ nữ của lớp, mà là đang vẽ nữ học bá của lớp.
“Đầu ngón út của tay phải cậu, mình luôn cảm thấy cậu dùng lực quá nhiều.” Phan Thế Hoa nói với Bạn học Tạ.
Từ bức tranh này có thể thấy rõ tư thế của ngón út cô ấy hơi kỳ lạ. Trước đây, cô ấy không biết mình có tật xấu này. Có lẽ giáo sư nhìn ra nhưng thấy không quan trọng, chỉ cần kết quả thao tác là đúng, hoặc có lẽ các giáo sư không nhận ra như Bạn học Phan. Bởi vì ngón út nằm khuất trong cùng, thường không dùng đến, ít người chú ý đến.
Bạn học Phan chỉ tập trung vào học thuật thôi, đừng hiểu lầm.
Nhìn cô Tạ ngốc nghếch này, chắc chắn không hiểu lầm, cô ấy cầm lấy sổ ghi chép của Bạn học Phan, rất thích thú xem xét bàn tay của mình.
Thật kỳ diệu. Tạ Uyển Oánh nghĩ thầm, cô ấy cũng không biết tay chân của mình trông như thế nào khi thao tác, chỉ có thể tự mình tưởng tượng, đúng là “không biết mình là ai”.
Thiết bị ghi hình hiện đại ngày càng tiên tiến, bác sĩ muốn tìm hiểu về thao tác kỹ thuật của mình có thể ghi hình lại ca phẫu thuật. Nhưng cô ấy chắc chắn không có tư cách xem video của mình. Nghe nói tất cả các video phẫu thuật quý giá này đều được bệnh viện giao cho chủ nhiệm Dương lưu trữ. Cô ấy, một sinh viên y khoa, làm sao dám đòi chủ nhiệm bộ môn y học cho xem video của mình.
Hơn nữa, một video phẫu thuật ghi lại rất nhiều thứ, nếu tập trung vào tay bác sĩ thì rất ít, hầu hết các hình ảnh liên quan đến quá trình và kết quả thao tác đều là tầm nhìn phẫu thuật, tức là bên trong cơ thể bệnh nhân. Giống như nội soi dạ dày vừa rồi, nếu ghi hình lại ca phẫu thuật, thì sẽ ghi lại hình ảnh nội soi dạ dày, sẽ ghi lại cách thao tác dụng cụ y tế trong ống. Rất ít khi ghi lại tay của bác sĩ đang thao tác bên ngoài. Trừ khi có nhiều máy quay, một máy quay bên trong, một máy quay bên ngoài, và một máy quay chuyên dụng để q*** t** bác sĩ? Video phẫu thuật không phải là phim, các bác sĩ bình thường không phải là nhà quay phim chuyên nghiệp, sẽ không mất công và cũng không thể tổ chức quay phim từ mọi góc độ.
Những người khác xem cô ấy thao tác, chẳng hạn như giáo sư, có thể đưa ra một số lời khuyên chuyên môn. Giáo sư chỉ nói bằng miệng thôi, nhưng cụ thể như thế nào, học sinh chỉ có thể tưởng tượng dựa trên lời miêu tả của giáo sư, luôn có sự sai lệch. Vì vậy, đôi khi giáo sư nói cả ngày, học sinh vẫn không thể sửa được. Chứng tỏ sự hiểu lầm giữa hai người có thể rất nghiêm trọng.
Tốt nhất là có ghi hình, trực quan nhất.
Cho dù có ghi hình, cũng có thể góc quay không đúng, hiệu quả thể hiện không như mong đợi, không quay được những gì bác sĩ muốn xem.
Bây giờ, có người vẽ tay cô ấy, đã được sàng lọc bằng trí tuệ của con người, chắc chắn tốt hơn nhiều so với máy quay không thông minh. Tất nhiên, việc sàng lọc trí tuệ của não bộ cũng có trình độ khác nhau. Có thể vẽ không đúng ý cô ấy, hoặc vẽ sai giống như máy quay.
Bức vẽ của Bạn học Phan khiến cô ấy mở mang tầm mắt.
Thoạt nhìn như một bức chân dung bàn tay của cô ấy, được Bạn học Phan, người được các bạn cùng lớp gọi là sinh viên mỹ thuật, xử lý hình ảnh rất có thẩm mỹ. Muốn khám phá ra điều kỳ diệu của bức tranh này và ý nghĩa sâu xa đằng sau nó, cần phải quan sát chi tiết. Trong hình, ngoài những đường cong tuyệt đẹp của bàn tay, những nét vẽ tinh tế trên bàn tay là các nhóm cơ.
Ngay lập tức, người ta có cảm giác như đang xem xét các bức vẽ giải phẫu cơ thể người của các bậc thầy nghệ thuật huyền thoại như Da Vinci.
Tạ Uyển Oánh thầm cảm thán trong lòng nghĩ, Bạn học Phan vẽ đẹp quá.
Phùng Nhất Thông vươn cổ ra cũng đã nhìn ra nghĩ, Bạn học Phan không phải đang vẽ mỹ nữ của lớp, mà là đang vẽ nữ học bá của lớp.
“Đầu ngón út của tay phải cậu, mình luôn cảm thấy cậu dùng lực quá nhiều.” Phan Thế Hoa nói với Bạn học Tạ.
Từ bức tranh này có thể thấy rõ tư thế của ngón út cô ấy hơi kỳ lạ. Trước đây, cô ấy không biết mình có tật xấu này. Có lẽ giáo sư nhìn ra nhưng thấy không quan trọng, chỉ cần kết quả thao tác là đúng, hoặc có lẽ các giáo sư không nhận ra như Bạn học Phan. Bởi vì ngón út nằm khuất trong cùng, thường không dùng đến, ít người chú ý đến.
